Przedszkolaki śpiewały po angielsku – XV “Singing is fun” w Przedszkolu nr 10

Na scenie dominowały proste melodie, gesty i entuzjazm – w Żywcu małe gwiazdy udowodniły, że nauka języka może być zabawą. W sali Przedszkola nr 10 zabrzmiały piosenki, a rodzice i nauczyciele zapełnili rzędy, dopingując każde wykonanie. Atmosfera była swobodna i radosna, jak podczas urodzinowego przyjęcia z elementem edukacyjnym.

• Przegląd “Singing is fun” – piosenka jako sposób na angielski
• W Żywcu nauka języka idzie przez zabawę i ruch

Przegląd “Singing is fun” – piosenka jako sposób na angielski

W Przedszkolu nr 10 odbył się XV Międzyprzedszkolny Przegląd Piosenki Angielskiej “Singing is fun”, w trakcie którego maluchy prezentowały utwory w języku angielskim. Tematem przewodnim imprezy był utwór Head, Shoulders, Knees and Toes – prosta, rytmiczna piosenka, która łączy śpiew z ruchem i gestami. W wydarzeniu wzięły udział dzieci z kilku placówek z naszego miasta; każdy występ był przygotowany z pomysłem i energią, niezależnie od poziomu umiejętności językowych.

Organizatorzy zadbali o to, by żadne dziecko nie wyszło ze sceny bez docenienia – wszystkie przedszkolaki otrzymały wyróżnienia oraz drobne nagrody. Podziękowania skierowano do nauczycieli, rodziców i opiekunów za przygotowanie i wsparcie młodych wykonawców.

Codziennie nowe informacje z Żywca publikujemy na zywieconline.pl. Planujesz wolny czas? Aktualne wydarzenia i imprezy znajdziesz zawsze na zywieconline.pl/wydarzenie.

W Żywcu nauka języka idzie przez zabawę i ruch

Przegląd pokazał, że dla najmłodszych najważniejsza jest radość z występowania i naturalne użycie języka w kontekście zabawy. Śpiewanie prostych piosenek z gestami sprzyja zapamiętywaniu słów, rozwija koordynację i buduje pewność siebie. Dla rodziców i wychowawców to sygnał, że regularne, krótkie ćwiczenia muzyczno-ruchowe mogą znacznie przyspieszyć oswajanie języka angielskiego.

Organizacja takich inicjatyw ma też praktyczny wymiar – integruje placówki, daje dzieciom szansę występu przed publicznością i pokazuje konkretne efekty pracy wychowawców. Warto oczekiwać, że kolejne edycje przeglądu będą kontynuowane, a formuła zabawy z elementami językowymi stanie się stałym elementem przedszkolnego programu nauczania.

na podstawie: UM Żywiec.